A Universidade Estadual de Londrina (UEL) abre inscrições para o Programa de Residência Pedagógica 2022, visando a formação de cadastro de reserva de estudantes de cursos de licenciatura. Os interessados podem se inscrever gratuitamente até o próximo domingo (25), via formulário do Google, disponível no edital da Prograd.
O programa oferece vagas para alunos de quinze cursos: Artes Visuais, Biologia, Ciências Sociais, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, História, Letras Espanhol, Letras Inglês, Letras Português, Matemática, Música, Pedagogia e Química.
São ofertadas 468 vagas, sendo 78 voluntárias e 390 com bolsa. A bolsa mensal no valor de R$ 400,00 será custeada com recursos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) durante todo a residência, cuja duração prevista é de 18 meses, podendo ser estendida.
A seleção será composta por análises do histórico escolar acadêmico e de carta de intenções. Podem participar estudantes de licenciaturas que já tenham cursado o mínimo de 50% do curso ou estejam cursando a partir do 5º período.
Confira o cronograma do Programa de Residência Pedagógica 2022:
Inscrição: 16 a 25 de setembro de 2022;
Seleção: 26 a 28 de setembro de 2022;
Publicação do resultado parcial: 30 de setembro de 2022;
Período recursal: 1 a 3 de outubro de 2022;
Análise de recursos: 4 de outubro de 2022;
Publicação do resultado final: 5 de outubro de 2022;
Previsão para início das atividades: 6 de outubro de 2022.
Créditos: Tem Londrina
Foi divulgado, na sexta-feira (16), o resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) referente ao ano de 2021. Em Londrina, a rede municipal de educação atingiu o índice 6,4 para os anos iniciais do Ensino Fundamental. O resultado alcançado pelos alunos da rede municipal supera o Ideb nacional (5,8), inclusive projetado (6,0), e também do Paraná (6,2).
Utilizando dados do fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações, o Ideb nacional monitora, em todos os estados e Distrito Federal, a qualidade do Ensino Fundamental, dividido em séries iniciais e finais, e do Ensino Médio. Seu resultado varia de 0 a 10, sendo que quanto maior o desempenho dos alunos e maior o número de alunos aprovados, maior será o Ideb.
As médias de desempenho em língua portuguesa e matemática dos estudantes são obtidas por meio do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), também conhecida como Prova Brasil. As provas foram aplicadas entre novembro e dezembro de 2021, para alunos matriculados no 5° ano da rede municipal. E as taxas de aprovação, que resultam no indicador de rendimento, são aferidas por meio do Censo Escolar, com dados de turmas do 1° ao 5° ano.
No Ideb 2021, os alunos do 1° ao 5° ano da rede municipal de Londrina registraram uma taxa de aprovação de 97,1 mais a nota SAEB de 6,6. “A nota do Saeb é efetivamente o que os alunos sabem de língua portuguesa e matemática, que são os conteúdos avaliados. E a taxa de aprovação significa que, a cada 100 alunos, 97 foram aprovados”, explicou a secretária municipal de Educação, Maria Tereza Paschoal de Moraes.
Apesar de se manter acima da média estadual e nacional, Londrina registrou índice inferior ao obtido na avaliação anterior, que foi de 6,8 no Ideb 2019. Essa redução nos indicadores foi observada em praticamente todos os municípios do Brasil.
Em nota informativa, o Ministério da Educação esclareceu que, mesmo com o Ideb mantendo sua metodologia, a pandemia do novo coronavírus teve grande impacto nas atividades escolares em 2020 e 2021. Um deles envolveu a suspensão das aulas presenciais, com 92% das unidades da educação básica aderindo ao ensino remoto ou híbrido nesses dois anos.
Além disso, houve aumento na aprovação dos estudantes, já que muitas escolas optaram por priorizar habilidades e conteúdos, tendo dois anos para atingir os objetivos de aprendizagem, ao invés de um.
De acordo com a secretária municipal de Educação, ao identificar as dificuldades enfrentadas pelos estudantes, Londrina optou por utilizar técnicas de recomposição da aprendizagem, alterando a dinâmica das unidades escolares. “Nesse contexto de pandemia, recebemos o resultado do Ideb com muita tranquilidade, apesar de ter uma queda. A gente ficou sem aulas presenciais de março de 2020 até o segundo semestre de 2021. Então a gente reconhece o trabalho que cada professor fez, pois apesar de os alunos ficarem sem aulas presenciais e de tudo o que ocorreu nessa pandemia, tivemos uma queda muito pequena na aprendizagem”, enfatizou.
Moraes também ressaltou que a qualidade do ensino oferecido nas unidades ainda se mostra superior em comparação ao cenário nacional. “Ainda estamos acima da média nacional, estadual e do sul do país, porque temos uma educação de qualidade, com professores que se desdobraram e se reinventaram nessa pandemia. Então reconhecemos todas as ações feitas pelos nossos professores e pela equipe da Secretaria Municipal de Educação”, afirmou.
Trajetória de sucesso
O empenho, a união e o bom relacionamento dos professores. É o que a diretora Nívea Maria Pedrosa Guilherme apontou como fatores para que a Escola Municipal Corveta Camaquã obtivesse o Ideb 8,1, maior dentre toda a rede municipal. E a unidade se supera a cada edição do indicador, tendo partido de 6,1 em 2005, quando o Ideb foi lançado.
Na Escola Municipal Corveta Camaquã, estão matriculados 245 alunos, em turmas do P4 ao 5° ano, nos turnos da manhã e tarde. A diretora, que atua na unidade há 13 anos e é professora da rede municipal há 26 anos, enfatizou que desenvolver o trabalho com carinho e alegria é algo que repercute positivamente entre todos. “Não temos evasão nem alunos com alto índice de faltas. E recebemos a notícia desse resultado, que vem crescendo a cada ano, com muita alegria. Fizemos a Prova Brasil em plena pandemia, os alunos tinham aulas pelo Google ClassRoom, e para nós foi uma vitória inexplicável. Isso é fruto de um trabalho de muitas mãos, toda equipe sempre unida, do P4 ao 5° ano, desenvolvendo um trabalho de excelência, com competência, carinho e com responsabilidade. Além de muito estudo, participando sempre das formações ofertadas pela SME, dos cursos de pós-graduação e mestrado, a equipe nunca para de estudar”, destacou.
Segundo a diretora da unidade, as dificuldades provocadas pela pandemia fizeram os professores se reinventarem, juntamente com a equipe pedagógica. Para que esse esforço atingisse resultado, a união foi primordial. “O maior diferencial da nossa escola é a união. Somos uma equipe que chora e que ri juntas. Não enfrentamos problemas de relacionamento, é sempre muito bom, e cerca de 80% dos professores ficam aqui o dia inteiro. Somos uma família e isso, somado à dedicação e ao trabalho de todos, tem feito a diferença”, concluiu.
Além da Corveta Camaquã, outras cinco escolas municipais evoluíram no ranking do Ideb nesta edição de 2021. São elas: Zumbi dos Palmares, Joaquim Pereira Mendes, Elias Kauam, Professor Juliano Stinghen, e Sônia Parreira Debei.
Créditos: Tem Londrina
A partir desta sexta-feira (16), a Secretaria Municipal de Educação (SME) vai realizar a primeira etapa da chamada pública escolar para a matrícula de 2023. O prazo para a matrícula será de um mês, encerrando no dia 16 de outubro. Os pais e interessados em matricular seus filhos devem acessar o site da Prefeitura de Londrina e informar os documentos necessários.
Esta fase é obrigatória para todos os alunos que vão pleitear uma vaga no P4, P5 e 1º ano, para o ano letivo de 2023, nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), nos Centros de Educação Infantil (CEIs) e nas escolas municipais. Por isso, tanto os alunos que já estudam na rede municipal, quanto os que serão transferidos da rede particular ou que farão sua primeira matrícula devem se inscrever.
Neste chamamento para a matrícula escolar, devem ser cadastradas as crianças com as seguintes datas de nascimento:
P4 – Crianças nascidas a partir de 01/04/2018 a 31/03/2019
P5 – Crianças nascidas a partir de 01/04/2017 a 31/03/2018
1º ano – Crianças nascidas a partir de 01/04/2016 a 31/03/2017
Como se inscrever
Para os alunos que já estudam na rede municipal de ensino, a Secretaria Municipal de Educação fornecerá QR-Code com um link individual para o acesso e preenchimento das informações solicitadas. Quando a unidade escolar já oferecer o ano escolar subsequente, os pais terão a opção de seguir na mesma unidade. Quando for esse o caso, o procedimento é mais rápido e simples e, ao final, o aluno terá a vaga garantida neste CMEI, CEI ou na escola municipal.
Caso os pais escolham colocar a criança em outra escola, no ano letivo de 2023, porque a unidade não oferece o ano que a criança cursará ou por outro motivo, eles devem seguir as orientações contidas no QR-Code enviado pela SME. Esse link contido do código QR utiliza o sistema de georreferenciamento, que busca a unidade escolar mais próxima da família.
Para a efetivação da matrícula daqueles que optaram pela mudança de unidade escolar, o adulto responsável precisa entrar em contato com a unidade escolar indicada e agendar a matrícula. Esse procedimento deverá ser feito no período de 21 de novembro a 2 de dezembro.
Já os pais das crianças que vêm da rede privada de ensino ou que farão o primeiro ingresso na municipal deverão acessar o site da Prefeitura e preencher os dados solicitados para concluir a inscrição no processo.
Aqueles que não realizarem o cadastro dos alunos durante este mês serão atendidos apenas no próximo ano, em 2023, por meio do sistema de vagas remanescentes, ou seja, aquelas que sobrarem, conforme o cronograma da rede municipal de ensino.
Dicas
Para ajudar os pais e responsáveis, a diretora administrativa e de planejamento da Secretaria Municipal de Educação, Rosana Daliner Acosta Marchese, deu algumas dicas importantes para o momento do cadastro no site. Segundo ela, os pais precisam se atentar na hora de preencher as informações que solicitam se a criança tem ou não irmão estudando na rede municipal. “Preencher corretamente essa informação é muito importante, porque ela ajudará o sistema a priorizar que os irmãos fiquem na mesma escola, ou seja, vai localizar o irmão no sistema e se tiver a vaga na mesma unidade, colocará o outro junto”, explicou.
Outra dica aos pais é sempre usar o mesmo CPF do adulto responsável para fazer o cadastro. Esse ponto é relevante para a família que tem duas ou mais crianças a serem matriculada. “O mesmo CPF ajuda na distribuição dos alunos, pois o sistema de georreferenciamento irá ler as informações e entender que as crianças são parentes e, nesse caso, priorizará que elas fiquem na mesma escola, caso haja vaga nessa unidade”, ressaltou Marchese.
Documentos necessários – Para inscrever as crianças na rede municipal de ensino, os pais e responsáveis precisam ter em mãos alguns documentos. Entre eles é preciso do número da Certidão de Nascimento da criança ou número de inscrição do Registro Nacional Migratório (para estrangeiros); uma conta de luz da Copel e de água da Sanepar para comprovar a residência e a carteira de identidade (RG) e o CPF do adulto responsável. Esses documentos deverão ser apresentados posteriormente nas unidades escolares para confirmarem a matrícula.
Resultado
Nos dias 14 a 18 de novembro, os pais devem consultar o resultado da matrícula no site da Prefeitura de Londrina. Neste local estará escrito o nome da unidade de educação que os pais devem comparecer para apresentar os documentos originais e as cópias inscritas no ato do chamamento on-line.
A Secretaria de Educação lembra que o cadastro inicial no chamamento não significa que a criança está automaticamente matriculadas. “Às vezes, os responsáveis acham que ao preencher o cadastro já está tudo certo. Mas, a criança só tem direito à vaga depois que a família apresentar os documentos na unidade escolar. Portanto, todos devem se atentar aos prazos e consultar o site da Prefeitura de Londrina do dia 14 a 18 de novembro”, chamou a atenção a diretora da SME.
Outras matrículas
As novas matrículas para os alunos que cursarão os 2º, 3°, 4º e 5º anos deverão ser solicitadas apenas no ano que vem (2023). Já pais dos pequenos, que têm de zero a 3 anos de idade, precisam agendar o cadastro diretamente na Central de Vagas, nos telefones 3375-0220 ou 3375-0282.
Dúvidas
Os adultos que tiveram alguma dúvida sobre o assunto podem telefonar para o setor de matrícula e documentação escolar da Secretaria Municipal de Educação pelo (43) 3375-0102, 3375-0235, 3375-0236 ou 3375-0237, de segunda a sexta-feira.
Créditos: Tem Londrina
Um estudo desenvolvido pelo Núcleo de Odontologia da Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Universidade Estadual de Londrina (UEL) sobre o uso da Odontologia de Mínima Intervenção (OMI), durante a pandemia de covid-19 nos serviços públicos de saúde, foi premiado na 39ª Reunião da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica (SBPO). A cerimônia foi realizada no Centro de Convenções Expo D. Pedro, em Campinas, no último final de semana. O evento reuniu mais de 3,5 mil participantes que apresentaram mais de 3 mil trabalhos científicos.
O trabalho foi realizado nos últimos dois anos pela cirurgiã dentista Alaína Fioravante, egressa da graduação em Odontologia e da Residência Multiprofissional em Saúde da Família, orientada pelo professor Pablo Guilherme Caldarelli, do Departamento de Medicina Oral e Odontologia Infantil (MOI), do Centro de Ciências da Saúde (CCS).
A proposta do estudo foi analisar a percepção de cirurgiões-dentistas vinculados a serviços públicos de saúde sobre as técnicas de Odontologia de Mínima Intervenção praticadas durante a pandemia. Foi um estudo com abordagem qualitativa, no qual foram entrevistados nove profissionais de Londrina que atuam em Unidades Básicas de Saúde (UBS).
Segundo o professor Caldarelli, a Odontologia Minimamente Invasiva preza meios e ferramentas conservadoras, com foco na prevenção e na promoção da saúde e das doenças bucais. Entre as técnicas está, por exemplo, utilizar instrumentos cortantes manuais em detrimento à conhecida broca odontológica largamente usada nos consultórios e clínicas. “São práticas que abrangem desde questões técnicas até iniciativas dos profissionais, prezamos muito o autocuidado e o suporte aos pacientes”, define o professor.
Segundo ele, a premiação na Reunião da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica surpreendeu porque, em geral, são reconhecidos trabalhos de cunho técnico, como cirurgias e novas tecnologias. O caso apresentado por ele junto à banca, por outro lado, defendeu um conhecimento translacional e que tem capacidade de impactar o serviço público na ponta.
Ainda de acordo com o professor, o levantamento demonstra que é necessário difundir o conceito de OMI, que a literatura especializada coloca como importante ferramenta para o desenvolvimento de uma saúde pública. Na prática profissionais utilizam pouco as técnicas por desconhecerem os efeitos que podem trazer aos pacientes. “É uma área da odontologia de caráter social, na qual se valoriza mais o aspecto preventivo e menos o curativo”, resume.
Créditos: Tem Londrina
A Universidade Estadual de Londrina (UEL), por meio de um Ato Executivo assinado ontem pela reitora Marta Favaro, manteve a obrigatoriedade do uso de máscara facial de proteção individual em ambientes fechados da UEL e recomenda o seu uso em locais abertos do Campus e das demais unidades da instituição.
O documento orienta procedimentos a serem adotados pela comunidade universitária a partir de hoje até 22 de setembro.
O ato executivo considerou as baixas temperaturas observadas neste final de inverno e o aumento do número de casos das síndromes gripais, além das recomendações do Comitê Técnico de Enfrentamento à Covid19.
Créditos: Tem Londrina
Desde 2004 a Universidade Estadual de Londrina (UEL) é um dos 32 polos da Rede Arte na Escola, entidade civil sem fins lucrativos que busca fomentar o ensino da arte, por meio de formação continuada de professores do Ensino Fundamental e Médio. Neste tempo professores e alunos da UEL e da rede pública participaram de mais de 50 encontros, grupos de estudos, vivências e jornadas sobre temas relacionados à arte como ferramenta pedagógica potente para o aprendizado, com foco na formação crítica dos estudantes.
Além dos eventos de formação continuada, a Rede Arte disponibiliza gratuitamente materiais diversos que servem como apoio para a atividade em sala de aula. Segundo a coordenadora do Polo UEL, professora Maria Irene Pellegrino de Souza, nestes 18 anos de atividades, estudantes do curso de Arte Visual tiveram a oportunidade de participar nos projetos vinculados, como bolsistas ou voluntários.
De acordo com Maria Irene, após o período de pandemia, a Rede priorizou a produção de lives sobre arte contemporânea brasileira. Ela explica que o convênio entre a UEL e a Rede Arte oportuniza aos professores, pesquisadores e acadêmicos de Arte Visual e de áreas afins dialogarem com pensadores, artistas e curadores de outros estados.
Entre os materiais disponibilizados no Departamento de Arte Visual estão 162 DVDs, catálogos e a Pasta Art Br. Um material produzido com alta qualidade que proporciona visualizar a produção artística brasileira sobre vários olhares. Segundo Maria Irene, a arte deveria ocupar um espaço maior nos currículos escolares porque possibilita ao estudante um diálogo interdisciplinar. “É uma ferramenta fundamental para despertar o senso crítico, e ao mesmo tempo em que é recurso, é produção de conhecimento também. O ensino de arte tem como princípio o pensamento reflexivo”, define a coordenadora.
Ela explica que a mais recente reforma no currículo da Rede Estadual reduziu a oferta de disciplinas como Arte, filosofia e Sociologia. Já a Rede Municipal de Londrina, que oferece o Ensino Fundamental, não conta com professores específicos para a disciplina de artes, ao contrário de municípios da região, como Ibiporã e Cambé, que contam com docentes efetivos da área.
“Nós defendemos que não se deve enxergar a produção artística como uma reprodução técnica, meramente”, define Maria Irene. O material cedido gratuitamente pelo Instituto Arte na Escola serve como referência para trazer novos conhecimentos, além de suporte para treinamentos e capacitação continuada.
Eventos
Como Polo da Rede, a UEL sediou diversas ações, incluindo nove edições do Seminário de Arte e Ensino de Londrina; o II Encontro Internacional da Rede Visível (2019); Jornada PARFOR/Arte na Escola – integrando territórios: cartografias da formação e ação docente nas artes (2017), em parceria com a CAPES. Também foi realizado em Londrina o Seminário Regional do PASEM: encerramento do sistema de Pasantías (2015), juntamente também com a CAPES. Neste ano de 2022 o Polo UEL sediou, na modalidade remota, o 29º Encontro Nacional da Rede Arte na Escola que contou com a participação de 850 inscritos.
Ainda de acordo com a coordenadora, foram realizados ainda 21 grupos de estudos com professores das Redes Estadual, Municipal e Privada. A partir de 2017, a coordenação do polo local optou também por ações dirigidas a professores em formação do curso de Pedagogia, com trabalhos nas áreas de Artes Visuais e Música. Integram a equipe do Polo UEL os seguintes professores, Carla Juliana Galvão Alves (coordenadora pedagógica), Danilo Gimenez Villa e Edson Luis Vieira da Silva, todos do Departamento de Artes.
Créditos: Tem Londrina
Encerram nesta segunda-feira (29) as inscrições para candidatos Portadores de Diploma de Curso Superior (PDCS) para preenchimento de vagas remanescentes do vestibular 2022 da Universidade Estadual de Londrina (UEL), na modalidade vaga inicial. Os interessados poderão se inscrever das 14h30 desta sexta (26) até às 17h.
As vagas estão disponíveis em 15 cursos que vão de Educação Física, Química, Física, Ciências Sociais, até Arquivologia, Secretariado Executivo, Geografia, Letras, entre outros.
Os candidatos deverão fazer a inscrição pelo site da Cops, preenchendo o formulário e imprimindo a guia de arrecadação bancária para o pagamento do preço público da inscrição, no valor de R$ 84,00. A relação de inscritos será divulgada no site da Cops no dia 2 de setembro.
Para a inscrição, o candidato deverá realizar o upload do Diploma e do Histórico Escolar do Curso Superior concluído, contendo o total de carga horária cumprida. A inscrição poderá ser feita com o certificado de conclusão do curso, porém, no ato da matrícula, deverá ser apresentado o diploma.
Terão prioridade no preenchimento das vagas ofertadas os portadores de diploma de curso de graduação, tecnológico, Normal Superior e Sequencial, de formação específica, nesta ordem. Se houver mais inscritos do que vagas, respeitada a ordem, os critérios de desempate são os seguintes: maior carga horária constante do histórico escolar; curso superior concluído há mais tempo; candidato mais idoso.
Os resultados dos pedidos serão publicados no dia 8 de setembro, às 17h, no site da Cops.
Os candidatos convocados deverão efetivar suas pré-matrículas no Portal do Estudante a partir das 14h do dia 8 de setembro até às 23h59 do dia 9 de setembro, anexando, no próprio sistema de matrícula, em PDF ou JPG, os arquivos contendo os seguintes documentos: arquivo contendo o CPF ou a Certidão emitida pelo site da Receita; arquivo contendo a Identidade do Candidato (Cédula de RG ou da Carteira de Identidade de Estrangeiro), frente e verso; arquivo contendo Histórico Escolar de conclusão do Ensino Médio completo.
Créditos: Tem Londrina
A Universidade Estadual de Londrina (UEL) abre, nesta quinta-feira (25), o período de inscrições para o vestibular 2023, edição que marca o retorno ao modelo em duas etapas e a ampliação dos locais de prova para outras quatro cidades do Paraná. As inscrições podem ser realizadas até o dia 10 de outubro exclusivamente por meio do site da Coordenadoria de Processos Seletivos (Cops). As orientações podem ser encontradas também no site da Cops.
Para acessar o formulário de inscrição, os candidatos devem realizar um cadastro prévio, com login e senha. Nesta etapa, deve ser realizada a leitura e aceite dos termos previstos na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) para avançar até o formulário online de inscrição. “No formulário, os candidatos farão a opção pelo curso e encontrarão o número de vagas e percentual de cotas. Também deve indicar se é ou não candidato treineiro e optar pela língua estrangeira. A primeira recomendação é ler o Manual do Candidato”, aponta a coordenadora da Cops, Sandra Garcia.
Após realizado este procedimento, os candidatos devem efetuar o pagamento da taxa de R$ 167,00. A confirmação da inscrição é após o pagamento, com exceção dos candidatos que conseguiram isenção da taxa.
Garcia informa que, dentre todos os candidatos que passaram pela análise socioeconômica, 1920 candidatos poderão contar com a isenção de 100% da taxa de inscrição. O valor foi reajustado com base no que foi praticado na edição de 2019, o que ocorreu em razão do retorno ao modelo tradicional.
Provas
A UEL aplica a 1ª fase no dia 5 de março de 2023, com 60 questões de Conhecimentos Gerais (Geografia, História, Filosofia, Artes, Química, Física, Biologia, Sociologia e Matemática). Os candidatos aprovados seguem para a 2ª fase, que será nos dias 2, 3 e 4 de abril, quando serão cobradas questões de Língua Portuguesa e Literatura em Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação, no dia 2; a prova discursiva de Conhecimentos Específicos, no dia 3; e a Prova de Habilidades Específicas direcionada aos candidatos dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Design Gráfico, Design de Moda e Artes Visuais, no dia 4.
A prova de Habilidades Específicas do curso de Música, aplicada ainda neste ano, no dia 4 de dezembro, será realizada exclusivamente em Londrina. O resultado final do Vestibular 2023 sai em 4 de maio, no site da Cops, data em que será divulgada a lista da 1ª convocação.
“O Vestibular em duas etapas traz características muito específicas da UEL. É uma prova que preza pela interpretação, com questões envolvem diversos conhecimentos. É uma prova temática e as questões são interdisciplinares. O estudante precisa ler com atenção para interpretar aquilo que está sendo solicitado”, lembra Sandra.
A lista de obras literárias cobradas na edição deste ano também pode ser encontrada no site da Cops. A lista traz sete novos autores, sendo alguns bastante novos, como por exemplo o paranaense Miguel Sanches Neto, que além de escritor é professor universitário e atual reitor da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Apenas três escritores da antiga lista foram mantidos: o gaúcho Moacyr Scliar, contista, cronista e romancista autor de mais de 70 livros; Mário de Andrade, poeta, romancista, e um dos fundadores do modernismo; e Carolina Maria de Jesus, uma das primeiras escritoras negras do país.
Ampliação
O vestibular 2023 da universidade marca a ampliação dos locais de prova para outros quatro municípios do Paraná. Entretanto, apenas a primeira fase será realizada em cinco municípios. Por conta disso, moradores de Curitiba, Cascavel, Guarapuava e Umuarama precisam considerar a realização da segunda fase em Londrina, caso sejam aprovados.
A resolução aprovada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) que definiu as regras do Vestibular 2023 também estipulou a quantidade de vagas ofertadas nas diferentes formas de ingresso. Das 3.100 vagas, 2.541 serão pelo vestibular e outras 559 pelo Sistema de Seleção Unificado (Sisu). O documento pode ser consultado no site da Cops.
Créditos: Tem Londrina
O Ministério Público do Estado do Paraná irá realizar um teste seletivo para a contratação de estagiários de Informática, em Londrina. As inscrições se iniciam no dia 22 de agosto, a partir das 13h30 e se encerram no dia 22 de setembro, às 17h30.
O certame visa o preenchimento de 1 (uma) vaga de estágio de Graduação em Informática, Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Tecnologia em Redes de Computadores, Engenharia da Computação, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, e outros cursos de graduação na área de Informática.
A jornada de trabalho será de 4 horas por dia, de segunda a sexta-feira. Há vagas para o período matutino e vespertino. O valor da bolsa auxílio é de R$ 1.056,80, mais R$ 242,00 de auxílio-transporte.
O processo consistirá em duas etapas, uma prova objetiva de Informática, Língua Portuguesa, Matemática e conhecimentos gerais e prova oral (2ª fase). A data e local das prova serão definidos em breve.
Para se inscrever, os candidatos deverão preencher o formulário disponível, imprimir e entregar, com os documentos solicitados em edital, na recepção da Sede do Ministério Público. A Comarca de Londrina fica na rua Capitão Pedro Rufino, nº 605, Jardim Europa.
Créditos: Tarobá Londrina
Professora do Departamento de Biomedicina, do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Estadual de Londrina (UEL), há dez anos, Karen Brajão de Oliveira ainda cursava o Ensino Médio quando o grupo liderado pelos biólogos britânicos Keith Campbell e Ian Wilmut apresentou ao mundo a ovelha Dolly, primeiro clone de um mamífero a se desenvolver com sucesso. O nascimento do animal se deu a partir de um experimento com uma célula glandular mamária de uma ovelha falecida aos seis anos.
Capaz de desencadear uma revolução científica e social, o feito também causou um profundo impacto na mente de jovens fascinados pelas descobertas cientificas — dentre eles, Karen. Há poucas semanas, ela teve a trajetória acadêmica e os quase 20 anos de trabalho na docência reconhecidos pelo Conselho Federal de Biomedicina (CFBM) com a homenagem de Biomédica do ano 2021/2022. “Um filme se passa na minha cabeça desde a escolha do curso, no ano 2000, até os dias de hoje”, diz.
Nascida em São Paulo, a professora mudou-se para Londrina com a família ainda na infância. Ao longo da trajetória no Ensino Médio, desenvolveu grande interesse pela rotina de trabalho nos laboratórios, de modo que a primeira opção no Vestibular da UEL foi a graduação em Farmácia. “Ouvia falar das tecnologias relacionadas à genética, DNA recombinante, o Projeto Genoma Humano e tudo aquilo, a ovelha Dolly também. Na época, a Biomedicina não era tão conhecida aqui na região e a UEL havia montado um curso com uma proposta um pouco diferente”, lembra.
Mais tarde, Karen concluiu o mestrado e o doutorado em Patologia Experimental pela UEL, tornando-se professora coordenadora nas universidades Cesumar, em Maringá, e Pitágoras, em Londrina. É professora efetiva na UEL desde 2012, onde vem estudando variações genéticas em moléculas do sistema imunológico que podem favorecer o aparecimento do câncer de colo de útero após a infecção pelo Papilomavírus humano (HPV). Também atua como revisora de periódicos como British Journal of Cancer, Journal of Cancer Research and Therapeutics e BMC Cancer.
“É muito gratificante ver que a escolha que fizemos lá atrás vem rendendo frutos e que estamos conseguindo contribuir de alguma forma, na formação de novos alunos e profissionais. Outro dois professores já aposentados aqui da Universidade também foram homenageados, Jose Vitor Jankevicius e a Maria Angelica Ehara Watanabe. Ela foi minha orientadora na graduação, no mestrado e no doutorado, e os dois montaram o curso de Biomedicina aqui na Universidade. Lutaram pelo reconhecimento do curso. Então, tem um peso bastante grande pra mim estar ao lado deles recebendo essa homenagem”, orgulha-se Karen.
Questionada sobre como lida com movimentos e atores que buscam negar evidências científicas de modo a desconsiderar o método científico, Brajão diz que busca focar no futuro apostando na força das novas gerações.
“De onde tiramos força? Acho que de ver as novas gerações, ver as pessoas que ainda acreditam na ciência, porque temos alunos entrando. Também de ver as crianças, eu tenho um filho pequeno, então ver a curiosidade deles, e na tentativa de deixar um mundo melhor para as futuras gerações que esse que é o nosso papel. Acho que é daí que tiramos ânimo e força pra continuar”, diz.
Créditos: Tem Londrina
