A UEL (Universidade Estadual de Londrina) irá ofertar, no ano letivo 2025, total de 636 vagas nos cursos de graduação por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). O número de vagas aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) da UEL é 7,9% maior do que o ofertado no ano letivo 2024, ampliando ainda mais as possibilidades de ingresso ao ensino superior público na UEL para participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Conforme a Resolução Cepe nº 025/2024, disponibilizada no portal da Coordenadoria de Processos Seletivos (Cops) nesta segunda-feira (27), as vagas são para diversos cursos de graduação da UEL, incluindo o novo curso de Ciência de Dados e Inteligência Artificial (IA) no período noturno, com 15 vagas. Também estão sendo ofertadas vagas em Agronomia (10); Artes Cênicas (7); Biomedicina (5); Direito (5); Enfermagem (10); Engenharia Elétrica (15); Farmácia (5); Fisioterapia (10); Nutrição (10); Psicologia (20) e Zootecnia (10).
As inscrições para o Sisu 2025 ainda serão disponibilizadas pelo Ministério da Educação (MEC) e terão início em janeiro do ano que vem diretamente por meio da página do Sisu. Ao acessarem o portal, os estudantes interessados deverão fornecer os dados pessoais e as informações previamente cadastradas durante a inscrição para o Enem 2024.
Confira a relação completa de cursos e vagas:
Agronomia Integral - 10
Arquivologia Noturno - 20
Artes Cenicas Matutino -7
Biblioteconomia Noturno - 20
Biomedicina Integral - 5
Biotecnologia Integral - 5
Ciência da Computação Integral - 15
Ciência de Dados e Inteligência Artificial (I.A) Noturno - 15
Ciências Biológicas – Licenciatura Matutino - 6
Ciências Biológicas – Bacharelado Integral - 6
Ciências Contábeis Matutino - 5
Ciências Contábeis Noturno - 10
Ciências Econômicas Matutino - 20
Ciências Econômicas Noturno - 20
Ciências Sociais – Bacharelado Matutino - 20
Ciências Sociais – Licenciatura Noturno - 30
Direito Vespertino - 5
Educação Física – Bacharelado e Licenciatura Matutino - 10
Educação Física – Bacharelado e Licenciatura Noturno - 10
Enfermagem Integral - 10
Engenharia Civil Integral - 10
Engenharia Elétrica Integral - 15
Farmácia Integral - 5
Filosofia – Licenciatura Noturno - 5
Física – Bacharelado Integral - 5
Física – Licenciatura Noturno - 10
Fisioterapia Integral - 10
Geografia – Bacharelado Matutino - 20
Geografia – Licenciatura Noturno - 20
História – Licenciatura Matutino - 10
História – Licenciatura Noturno - 10
Letras Espanhol – Licenciatura Noturno - 30
Letras Francês – Bacharelado Noturno - 10
Letras Inglês – Licenciatura Noturno - 5
Letras Português – Licenciatura Matutino - 10
Letras Português – Licenciatura Noturno - 10
Matemática – Bacharelado Matutino - 8
Matemática – Licenciatura Noturno - 10
Medicina Veterinária Integral - 10
Nutrição Integral - 10
Odontologia Integral - 6
Pedagogia Matutino - 30
Pedagogia Noturno - 30
Psicologia Integral - 20
Química – Bacharelado Integral - 8
Química – Licenciatura Noturno - 20
Secretariado Executivo Noturno - 20
Serviço Social Matutino - 10
Serviço Social Noturno - 10
Zootecnia Integral - 10
Total de vagas – Sisu 2025 - 636
ENEM 2024
O Governo Federal abriu nesta segunda-feira as inscrições para o Enem 2024. Os interessados devem se inscrever, na Página do Participante, até o dia 7 de junho – prazo que vale, também, para os pedidos de atendimento especializado e tratamento por nome social. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) aplicará as provas em 3 e 10 de novembro, nas 27 unidades da Federação.
Quem não é isento deve pagar a taxa de inscrição, que continua no valor de R$ 85, até 12 de junho. Ela pode ser paga por boleto (gerado na Página do Participante), Pix, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança (a depender do banco). Para pagar por Pix, basta acessar o QR Code que consta no boleto. (Com informações da Assessoria de Comunicação do Ministério da Educação)
Em uma assembleia estadual extraordinária que ocorreu neste sábado (25), de forma on-line, os professores da rede estadual do Paraná aprovaram, com 89% dos votos, deflagração de greve a partir do dia 3 de junho, a primeira segunda-feira do mês que vem.
A decisão da APP Sindicato é uma reação a um projeto do governo estadual que prevê terceirizações em 200 colégios em todo o Estado.
Em seu site a APP Sindicato critica a decisão do governo estadual e da Seed (Secretaria de Estado da Educação). “O governo justifica o projeto pela incapacidade de gerir as 2,1 mil escolas estaduais e credenciará grupos dispostos a fazer o trabalho. Um negócio extremamente lucrativo, que sugará recursos da escola pública para o bolso de empresários(as). Não haverá processo licitatório e os requisitos do edital sugerem um jogo de cartas marcadas para beneficiar um grupo seleto que cumpre os critérios”, traz a nota.
A entidade também ressalta que um projeto semelhante foi rejeitado pela comunidade escolar em 2022. O texto previa que 29 escolas fossem privatizadas. “Das escolas selecionadas, apenas duas aceitaram o modelo. Após a implementação do projeto, que entregou cerca de de R$ 200 milhões ao ano às empresas, surgiram muitas reclamações, principalmente de falta de investimento”.
O projeto será enviado à Assembleia Legislativa do Paraná (Alep) na próxima semana. O professor Marcio André Ribeiro, presidente da APP Sindicato (Núcleo Londrina) disse que o projeto de terceirização das escolas põe fim à carreira da educação pública no estado do Paraná "e dá início ao fim da educação pública no estado do Paraná".
O governador do Paraná, Ratinho Junior apresentou, na segunda-feira (20), para um grupo de deputados, a prévia de um projeto de lei que prevê um modelo de privatização e terceirização de aproximadamente 200 escolas estaduais do estado. Embora ainda não tenha sido levada à Assembleia Legislativa do Paraná (ALEP), a proposta deve realizar mudanças polêmicas em áreas importantes da educação pública.
Uma das principais mudanças é a que converte os professores contratados em regime temporário (PSS) em CLT e consulta os professores efetivos da rede estadual se querem ou não permanecer nas escolas.
De acordo com o deputado estadual Arilson Chiorato (PT), que expôs a entrega das instituições para a iniciativa privada, o projeto tem a intenção de desmontar e enfraquecer a educação pública estadual. “O Paraná está terceirizando o Porto de Paranaguá, está terceirizando hospitais públicos por todo o estado — já foram três. Mas, notícias vindas do Palácio do Iguaçu dão conta de que serão terceirizadas no Paraná 200 escolas, inicialmente. Um desmonte preparado para destruir a educação”, disse o parlamentar na tribuna da ALEP.
“A pergunta do povo paranaense é a seguinte: o Paraná elegeu um governador ou um terceirizador?”, criticou o deputado.
Para ele, a decisão sobre terceirizar ou não as escolas é prejudicial. “Já vimos falhas, e falhas graves, nos processos de decisão das escolas cívico-militares no Paraná. Um governo sem gestão, terceirizando tudo, inclusive as pautas principais do estado. Tudo o que aconteceu nos últimos anos visa atender o setor privado e desprezar o público. Essa é a verdade”, desabafou. “Lastimável essa decisão do governador”, completou.
A APP, entidade que representa os educadores do Paraná, também criticou o projeto e, em nota, afirmou que “infelizmente, as comunidades escolares acreditam que o ensino particular é melhor que o público”.
Para a associação, a “lógica da empresa de obter lucro” corta investimentos, reduz direitos e salários de funcionários e professores. “No caso deste projeto, obtendo os índices para aferir mais bonificação. A pressão sofrida nas escolas será ainda maior do que já se sofre hoje”, explicou a entidade.
O líder do governo e presidente da Comissão de Educação da ALEP, deputado Hussein Bakri (PSD), anunciou o envio do projeto ao Legislativo na semana que vem. O programa seria chamado de Parceiro da Escola, com a intenção de repassar a empresas privadas, a partir de 2025, a gestão administrativa e financeira de cerca de 200 colégios estaduais que, segundo o governo estadual, estariam com nota baixa no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e em áreas de vulnerabilidade social.
“Trata-se de mais um projeto moderno e inovador, que já está sendo testado em duas escolas desde o ano passado com altos índices de frequência e desempenho dos estudantes bem como ampla aprovação da comunidade escolar. É importante ressaltar dois aspectos: a gestão pedagógica continuará inteiramente sob responsabilidade da Secretaria de Educação e a adesão ao novo modelo só ocorrerá mediante aprovação de alunos, pais e professores”, afirmou o deputado.
A UEL (Universidade Estadual de Londrina) abre nesta nesta quinta-feira (16) o prazo para estudantes interessados na isenção do pagamento da taxa do vestibular 2025 para os candidatos que tenham benefício CadÚnico – NIS (Número de Identificação Social).
Segundo a Cops (Coordenadoria de Processos Seletivos) e o Sebec (Serviço de Bem-Estar à Comunidade), podem participar do processo estudantes que cursaram o Ensino Fundamental e o Ensino Médio completo na rede pública, além de bolsistas da rede particular que tenham recebido bolsa integral.
A UEL abre no dia 18 de julho as inscrições para o vestibular 2025. Os candidatos devem efetuar as inscrições até 9 de setembro de 2024, no portal da Cops. O valor da inscrição vai ser ser definido nos próximos dias pelo CA (Conselho de Administração) da UEL. As provas acontecem nos dias 17 e 18 de novembro, em fase única
Para estudantes que tenham benefício CadÚnico – NIS (Número de Identificação Social), o prazo começa nesta quinta e segue até 6 de junho. Neste caso, a isenção será de 100%, considerando o Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, por meio de Decreto Federal nº 6.135/2007. O candidato deveser membro de família de baixa renda, nos termos do mesmo decreto. No site da Cops, está a relação de documentos para requerer a isenção do preço público do vestibular 2025.
O pedido de isenção deve ser feito mediante requerimento que pode ser acessado no endereço eletrônico da Cops. No documento, é preciso apresentar o número do cadastro e os dados pessoais como descrito no edital. O resultado final da seleção pelo NIS será divulgado em 14 de junho.
Seleção socioeconômica
A Cops abre no dia 17 de junho a seleção para estudantes interessados em participar do processo de análise socioeconômica, que será coordenado pelo Sebec da UEL. Os candidatos devem demonstrar interesse no processo até 1º de julho de 2024, por meio de preenchimento de formulário. O documento estará disponível no portal do Sebec ou da Cops.
Segundo as normas do edital, os candidatos poderão receber desconto integral, de 30% e 50% do valor da inscrição. O benefício será de acordo com a renda per capta da família. O resultado final da seleção será divulgado em 5 de agosto, nos portais da Cops e do Sebec.
Calendário
A prova de Conhecimentos Gerais será em 17 de novembro; a Redação e a prova discursiva de Conhecimentos Específicos, em 18 de novembro. Candidatos aos cursos de Música, Arquitetura, Design Gráfico, Design de Moda e Artes Visuais deverão fazer a PHE (Prova de Habilidades Específicas) no dia 29 de setembro. Os horários das provas estão previstos na resolução do Cepe (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão).
Como já ocorre anualmente em Londrina, a cidade contará neste mês de maio com uma programação especialmente voltada a conscientizar a sociedade sobre a importância da prevenção e enfrentamento ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes. Diversas ações educativas, de mobilização e estímulo à reflexão serão realizadas nas próximas semanas pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), com o apoio do Conselho Tutelar e da Prefeitura de Londrina, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social (SMAS) e parceiros como as secretarias municipais de Educação e de Defesa Social, bem como a CMTU, entre outros.
Os eventos estão na esteira de trabalhos alusivos ao dia 18 de Maio – Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, data cujas atividades marcarão o 24º ano de iniciativas referentes a este marco.
O principal momento dessa agenda pública será um ato realizado na Concha Acústica, exatamente no dia 18, um sábado, a partir das 8h. No decorrer do dia, haverá uma cerimônia de abertura envolvendo a participação de lideranças locais, incluindo o presidente do CMDCA, Cláudio Melo, a secretária municipal de Assistência Social, Jacqueline Micali, e diversos representantes de entidades e instituições da sociedade civil.
Os protagonistas do dia serão as crianças e adolescentes atendidos pelos serviços públicos realizados pela rede socioassistencial de Londrina, que marcarão presença e participarão de apresentações culturais. A expectativa da organização do evento é reunir mais de 1.600 crianças e adolescentes, além de milhares de pessoas circulando pelo local durante o ato.
Várias atividades prévias e posteriores ao ato público já estão confirmadas e foram divulgadas pelo CMDCA no perfil de Instagram @cmdca_londrina. Uma delas será a série de panfletagens e divulgação durante a semana do evento maior, do dia 18, que integra a campanha “Faça Bonito – proteja nossas crianças e adolescentes” e as ações do Maio Laranja. Essa grande chamada à população irá ocorrer com ações que serão feitas nos dias que antecedem o evento, de 13 a 17 de maio, das 14h às 16h, no Calçadão de Londrina.
Dentre os participantes dessa ação prévia de sensibilização, estarão trabalhadores e pessoas atendidas pela rede de serviços socioassistenciais de Londrina, além do CMDCA, Conselho Tutelar, incluindo educadores e educandos do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) e Programa Aprendizagem Profissional de Londrina.
Projeto do Programa Paraná Competitivo visa criar oportunidades para mulheres em vulnerabilidade social e estimular empreendedorismo; capacitações vão acontecer nos modelos presenciais, híbridos ou online e serão totalmente gratuitas.
O Grupo Boticário, Instituto Boticário e o governo do Paraná firmaram parceria para capacitação profissional de mulheres em situação de vulnerabilidade social.
O objetivo é criar oportunidades de inserção dessas mulheres no mercado de trabalho e estimular o empreendedorismo. O projeto acontece por meio do Programa Paraná Competitivo.
As capacitações vão acontecer nos modelos presenciais, híbridos ou online e serão totalmente gratuitas. As formações presenciais e híbridas estão disponíveis nos 29 municípios da Região Metropolitana de Curitiba, com 30 vagas cada.
As moradoras das outras cidades do Estado poderão fazer o curso on-line, com vagas ilimitadas.
Os cursos vão proporcionar uma formação completa às inscritas, para que saiam da capacitação com plenas condições de ingressar no mercado de trabalho.
Dentre os conteúdos, o programa oferece capacitação múltipla com conteúdos focados em maquiagem básica, maquiagem avançada, unhas (manicure e pedicure), alongamento de unhas, penteados, criação de conteúdo digital, vendas, cursos de formação complementar de desenvolvimento pessoal, empreendedorismo, empoderamento e educação financeira.
“Este projeto, fruto da união de esforços do poder público e iniciativa privada, tem o potencial de transformar as vidas das mulheres participantes. Ele não trabalha apenas a capacitação técnica, mas também se atenta às habilidades pessoais e comportamentais delas. São aspectos fundamentais para que estas profissionais tenham plenas condições para ingressar no mercado de trabalho ou até abrir negócio próprio”, afirmou a primeira-dama do Paraná, Luciana Saito Massa.
Para Fabiana de Freitas, vice-presidente de Assuntos Corporativos do Grupo Boticário, a ação reafirma o propósito da companhia. “Acreditar na beleza de crescer juntos é investir de maneira consistente no potencial das pessoas”, disse.
Um meio de comunicação com informações sobre assuntos atuais relacionados à educação e que valoriza ações de professores e alunos e é aberto a sugestões. Esse é o SPD Notícias, jornal impresso da Escola Municipal Sônia Parreira Debei, localizada no Residencial do Café, região sul de Londrina.
Com tiragem atual de 1500 exemplares e periodicidade trimestral, o SPD Notícias está em sua terceira edição e surgiu da ideia de alunos do 5º ano durante atividades dentro do Projeto Folha Cidadania - parceria entre o Grupo Folha de Londrinae a Secretaria de Educação.
"Fomos em busca de patrocínios e conseguimos", comemora. Da pauta à edição, os alunos atuam nas sugestões de reportagens, elaboram perguntas para as entrevistas, realizam as entrevistas e elaboram a produção do texto.
Valente observa que essa visão do todo é de grande valia para os estudantes para que compreendam o processo.
"Os professores escrevem os conteúdos - todos voltamos para informar a comunidade escolar sobre a escola, seu funcionamento e também orientações sobre a sala de recursos especiais - para quem é dirigida", ratifica a coordenadora.
A unidade tem como diretora Daniela Alves Neves da Silva e a coordenadora pedagógica Daniele Cristina Montanucci também integra a equipe. Com oito páginas e formatado para que o leitor se habitue com temas, a proposta segue modelos como o da Folha.
Assim, a reforma da escola, sua história desde a sua criação no ano de 1996 e reportagens sobre aulas de campo, como a realizada na fazenda Jabuti Lazer e Conhecimento, recheiam as páginas do impresso.
A Prefeitura de Londrina aplicou neste domingo , as provas do maior concurso púbico já promovido pelo município, com quase 70 cargos diferendes.
As atividades aconteceram na manhã e tarde, em universidades e colégios da cidade, somando cerca de 20 locais.
Para estes três certames, que integram a grande seleção do Município, foram 35.339 inscrições homologadas, de concorrentes a 277 vagas abertas, ao todo. Quase 70 cargos estão com oportunidades abertas para provimento de vagas diretas e formação de cadastro de reserva, iniciando as convocações ainda no segundo semestre de 2024.
O gabarito preliminar e a prova objetiva serão disponibilizados a partir das 21h desta segunda-feira (29), nos endereço eletrônico www.fundatec.org.br (para os editais nº 023/2024 e nº 024/2024) e para o edital nº 025, serão disponibilizado também nesta segunda-feira, sem horário divulgado, atravé deste endereço: www.fundacaofafipa.org.br.
Estão abertas as inscrições para o novo curso gratuito promovido por Stella Artois, o segundo fruto da parceria entre a marca da Ambev e a organização não governamental Gastromotiva.
"Juntas na Mesa e na Liderança" é um projeto educacional voltado para o público feminino e tem por objetivo aperfeiçoar os conhecimentos profissionais na área gastronômica.
O curso faz parte da iniciativa de Stella Pure Gold, Entrada Delas, que, ao lado da Ambev, busca dar visibilidade e incluir produtivamente talentosas cozinheiras no ambiente da alta gastronomia.
As aulas serão ministradas on-line, de segunda à sexta, com três horas de duração por dia, nos turnos da manhã e da noite. O material é disponibilizado na plataforma da Gastromotiva e, para participar, é necessário ter conhecimentos culinários por formação ou experiência profissional.
O curso tem previsão de início no dia 13 de maio e abordará temas como liderança, construção de cardápio, harmonização de pratos, aproveitamento integral dos alimentos, entre outros. O tempo total de Juntas na Mesa e na Liderança é de 60h e, até o fim do ano, serão abertas duas turmas por mês. As interessadas podem checar mais detalhes e se inscrever no site da Gastromotiva.
LEGADO
No início de abril, Stella Pure Gold lançou o projeto Entrada Delas com uma ação que levou entradas assinadas por chefs revelações de diversos estados do país para renomados restaurantes de São Paulo, cidade brasileira que é um importante polo gastronômico mundial.
A iniciativa contou com o apoio de Helena Rizzo - até o momento, a única mulher brasileira à frente de um restaurante condecorado com uma estrela Michelin -, que declarou o seu desejo de se tornar uma entre muitas, com mais colegas de profissão alcançando lugares de destaque.
Por meio da SME (Secretaria Municipal de Educação), a Prefeitura de Londrina, realizou, de 1 a 6 de abril, a Semana de Conscientização sobre o TEA (Transtorno do Espectro Autista).
As ações são alusivas ao Dia Mundial de Conscientização do Autismo, celebrado em 2 de abril, cujo objetivo é disseminar conhecimento sobre o Transtorno do Espectro Autista, bem como sobre as necessidades e os direitos das pessoas autistas.
A data foi instituída pela ONU (Organização das Nações Unidas), em 2007. Em Londrina, passou a fazer parte do calendário de Comemorações Oficiais do Município, por meio da Lei nº 12.065/2014, de autoria da então vereadora Sandra Graça.
De acordo a gerente de Educação Especial, Cristiane Sola Rogério, a Semana do TEA (Transtorno do Espectro Autista), é uma iniciativa que promove atividades que contribuem para conscientização da comunidade e a formação de profissionais, possibilitando a disseminação de informações e oportunizando espaços de reflexão para toda a sociedade, em prol do acolhimento e da inclusão.
"E também com a capacitação de profissionais sobre as estratégias de cuidado das pessoas TEA e favorecem uma sociedade cada vez mais inclusiva e acolhedora em nossa cidade", aposta.
O transtorno do Espectro Autista é popularmente conhecido como autismo. "Refere-se a uma série de condições caracterizadas por algum grau de comprometimento no comportamento social, na comunicação e na linguagem".
Os sintomas incluem dificuldade para interagir; dificuldade na comunicação, como para começar e manter um diálogo; alterações comportamentais e interesse restritos.
"É importante ressaltar que cada indivíduo é único e possui necessidades educacionais específicas, por isso na rede municipal adotamos diferentes recursos e estratégias para o atendimento de cada um e cada uma", afirma a gerente.
